Emmener les groupes dehors, les mettre au contact de l’environnement, de la terre, de l’eau, des éléments… les laisser se construire et s’émerveiller de la nature, espace de liberté, d’apprentissages et d’émancipation de l’individu. Accompagner l’enfant dans cette démarche est souvent nécessaire et requiert certains savoirs et méthodes spécifiques que le CPIE vous propose d’acquérir à travers ce stage d’approfondissement B.A.F.A
Session d’approfondissement
Animer dans la nature, éduquer à l’environnement
- Maîtriser un savoir-faire méthodologique pour construire une animation nature
- Mettre en place différentes approches pédagogiques en lien avec l’éducation à l’environnement
- Utiliser des outils et techniques élémentaires en animation nature
- Choisir des sites d’activité en tenant compte des risques et des règles de sécurité à respecter
- Acquérir les compétences techniques et pédagogiques nécessaires pour mettre en place et animer des activités de sensibilisation ou de découverte de la nature et de l’environnement
- Apports théoriques sur l’éducation à l’environnement, la sécurité liée à l’animation nature, le dehors…
- Séances d’animation vécues par le groupe, utilisation d’outils, pistes d’activités possibles (de jour et de nuit). Multiplicité des approches : scientifique, sensorielle, physique, imaginaire…
- Conception de séances d’animation nature et mise en œuvre avec des publics enfants
- Apports théoriques
- Mises en situation dans le milieu naturel
- Travail de groupe
- Temps de vie collective
- Objectifs
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- Maîtriser un savoir-faire méthodologique pour construire une animation nature
- Mettre en place différentes approches pédagogiques en lien avec l’éducation à l’environnement
- Utiliser des outils et techniques élémentaires en animation nature
- Choisir des sites d’activité en tenant compte des risques et des règles de sécurité à respecter
- Acquérir les compétences techniques et pédagogiques nécessaires pour mettre en place et animer des activités de sensibilisation ou de découverte de la nature et de l’environnement
- Contenu
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- Apports théoriques sur l’éducation à l’environnement, la sécurité liée à l’animation nature, le dehors…
- Séances d’animation vécues par le groupe, utilisation d’outils, pistes d’activités possibles (de jour et de nuit). Multiplicité des approches : scientifique, sensorielle, physique, imaginaire…
- Conception de séances d’animation nature et mise en œuvre avec des publics enfants
- Méthodes pédagogiques
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- Apports théoriques
- Mises en situation dans le milieu naturel
- Travail de groupe
- Temps de vie collective
BAFA - Session Approfondissement
Animer dans la nature, éduquer à l’environnement